Uddannelsens formål

Formålet med den 4-årige psykoterapeutuddannelse i Integrativ Psykoterapi på CIP er, at de studerende tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer både fagligt, personligt og etisk indenfor Integrativ psykoterapi. Uddannelsen sikrer, at de færdiguddannede psykoterapeuter fra CIP kan møde og arbejde med klienter på en etisk og faglig kvalificeret måde. Uddannede psykoterapeuter fra CIP kan efterfølgende praktisere som psykoterapeuter i Integrativ Psykoterapi indenfor: individuel terapi, parterapi, familie- og gruppeterapi.

Hovedretningerne i Integrativ Psykoterapi på CIP er; adfærdsterapi, kognitiv terapi, systemisk terapi, psykodynamisk psykoterapi og eksistentiel psykoterapi.[1] Disse hovedretninger kombineres med diverse psykoterapeutiske metoder, teknikker og redskaber, som f.eks. tegneterapi, kropsterapi, stoleterapi, drømmeterapi, psykosomatik og meditation.

Uddannelsen er opbygget, således at teori og praksis kombineres under uddannelsesforløbet. I uddannelsesforløbet vil de studerendes aktuelle oplevelser eller problematikker blive inddraget såvel som løbende evalueringer fra de studerende, således at uddannelsen giver størst muligt udbytte for de studerende.

 De studerende tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer til arbejde med klienter med ”almenmenneskelige” problematikker, som f.eks. angsttilstande, fobier, depression, stress, udbrændthed, chok, traumer, kriser, tab og sorg, relations -, selvværds -, identitets - og seksualitetsproblematikker.

 De studerende bliver ikke uddannet til at arbejde med klienter med psykiatriske og psykopatologiske tilstande. Der bliver undervist i diagnostik og psykopatologi[2] gennem hele uddannelsesforløbet, så de studerende er bevidste om – og kompetente til at vurdere, hvilke klienter og problematikker de bliver uddannet til at arbejde med og hvilke klienter og problematikker de ikke må arbejde med.

 De studerende tilegner sig endvidere indsigt og viden om etik, tavsheds- og underretningspligt.